今天记者跟大伙推荐的这篇文章是初中三年级父母会上一个父母的文章。
文章的看法仅代表父母本人，但参考性非常强！至少可以让大家冷静地想一想，面对孩子的成绩，面对现实，当父母的如何做才能对孩子更好。
第一请大伙扪心自问以下几个问题：
你能同意我们的孩子不是“神童、超人”的现实吗？
当孩子目前遇见困境的时候，你理解并同情吗？
你会为了帮助孩子走出困境，而无怨无悔地将我们的时间，其实也是我们的生命，割裂成无数个毫无光彩的碎片吗？
当孩子的确不是念书的料时，你是失望地舍弃，还是包容地同意？
假如说孩子在这半年开始有一个接一个突破性的进步了，是由于前两年这四个问题几乎每天在纠结着我，折磨着我。
最后，我做出了我的回答。
1
能同意我们的孩子
不是“神童、超人”的现实吗？
作为妈妈，我潜意识里一直觉得自己孩子是非常聪明的，非常了不起的。
不只逃不出“没什么爸爸妈妈不感觉自己孩子是最乖的！”这误区，而且由于他小学跳了一级，还能在顽皮捣蛋常写反省的同时，混个中上水平。
一年多前，我终于痛苦地同意了：儿子不止是个普通的孩子，而且由于比同学们小一岁，的确要笨得多。
我举例：
他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《初中生必背古诗词》的，天天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，由于买不到合适他当时年龄段的。
每个学期我大约会给他录制10多盘磁带。
但他的初中一年级初中二年级时阅读题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有些一点点感受。
语文成绩在100到115之间的父母，能否举个手？你们的付出，和我接近的，能否举个手？所以，我只有承认他真的不是个有悟性的娃娃，才不会把自己气疯。
我和不少父母交流孩子问题的时候，95%的父母都会说一句：
“其实娃娃多聪明的，就是没用心。”
我一般就不再更深入地谈下去了。你不可以理解，在察看能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本不可能找到解决问题的方向。
所以，当初中二年级将面临中考第一仗生物地理时，寒假中，我就把地理书上的要紧地图描摹下来，复印了若干，进行填图训练。
所以，学校发了复习题单后，我和他各自完成了老师发的复习题单，然后比较，确定正确答案
所以，我每一个周末要抽他背背题单，遇见世界十几种气候种类等易混淆的难点时，我和他交流怎么样区别的理解、感受。
所以，提前了一个多月，在你们大部分孩子开始背，并且背得“搅起”的时候，他已完成了全方位复习，三次模拟试题，两科都在班级前5名。
由于我真的承认了，他是只笨鸟，他的智商水平与育才老师对育才学生的需要有差距，笨鸟只有先飞。
2
当孩子遇见困境的时候，
你理解并同情吗
由于我终于承认了他的“笨”，所以，我就对他在学习中的痛苦产生了真的的理解和同情。
初中一年级时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的意思是帮他解答不会做的作业，仅仅这样，大家两个都感觉头痛。
你得在忙完工作穿城回家做完家务后，把他的所有作业在脑子里做一遍，才能发现你有一半是鬼画桃符。
于是，研究儿子的试题，成了大家勉为其难的课题。但即使白天大家把昨天的问题想出来了，晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫，都感觉他的脑袋已经像木鱼了。
有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很长时间的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没！这么简单的题，学了三天了，还没摸到火门！
儿子哭了，做不出的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。
但就在那几天，我在20中听了一节关于这个章节的公开课，我从课堂上就看到并了解了学生听不懂课的缘由：
老师在黑板指点图形的时候，有个孩子正好低下头找笔；当孩子抬起头的时候，老师的教鞭刚离开图形。一做作业，这孩子就困难了。
当老师评讲时，他又正好埋下头去做，第三错过了解的机会。最后，这节课的常识，这个孩子直到下课都没懂，并且他没意识到自己没懂。
两次错过的事件，总共不到1分钟。
你想想，这对听课的需要有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多久？与老师要多么默契？
专心听一天课，是件困难程度非常高的事情，而大家都觉得是件非常基本的事，简单甚至暴力地责骂他。
不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能感觉书本上的东西是非常简单的，一定讲得更快，甚至没讲，由于他们的数学书几乎是新的。
那天，我陪着儿子好好把书上的内容了解了，做起了作业。跟他说：
“这期间的几何题问母亲，大家两个笨蛋一块看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不可以理解大家这种差生的感受。”
我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，由于我理解他。
第三天，出现了一道题，儿子就开始比我反应快了。我快点鼓励他，母亲的理科“撇”得非常的，都把几何学得凑合，你一定也学得好。
他也切实领会到从不懂到懂这个过程中的喜悦和微弱的信心。
从这个事情，我意识到，爸爸妈妈的强项，有时候成为压制孩子成长的大山：
由于你在这方面比较出色，你不可以容忍我们的孩子在这方面暂时的“笨”。他的数学被他爸打击，他的语文被我打击。
意识到这个问题后，大家两口子都不主动管他学习的内容了，只签字、看改没改错。
3
你会为了帮助孩子走出困境，
牺牲自己吗？
每一个父母可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节省孩子的时间，大家不少人在当随时恭候的车夫、保姆。
由于我的孩子存在着不少困难，我就只有尽量降低他时间的浪费。
但上帝真是公平的，他节省出的时间，是靠大家把我们的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。
说一下我这学期，也是他最乖的一个阶段了，已经从陪读生涯中彻底解放出来的状况下，我每一个工作日在家的时间安排：
早晨6：20，我起床，到他房间，打开录音机，播放古诗文或英语单词的磁带（由于这个时候他的意识是迷糊的，不可以放英语课文），古诗文磁带书城有卖的。
从阳台收下几个小时前晾的校裤，拿到厕所用电吹风吹干。把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒，加上鸡蛋，米饭，炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。
6：30，把他彻底喊起床，需要看着他穿好T恤，不然可能他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我快点做我要外出的筹备。
7：10，我和他一块外出。和他牵着手，一同走5分钟不到的几百米路程，说几句“不要惹麻烦啊！”“在楼下接杯水啊！”“记住……”“要乖啊！”之类废话，就到了分手的路口。
这学期他醒事点了，还要看着我过了街，给我招个手，才继续走。
下午我一般6点回家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，筹备晚餐。保证在他进门就可以吃饭。饭桌上的时间，就是非常重要的交流时间。老师发的短信上收到什么信息，需要过问的。
譬如开学第一个月，我就收到数学改错作业不过关的信息。他说可能是老师发错了，基于他状况最好，我也相信了。
第二周，我又收到同样的信息，就认真问他到底什么问题。他抱怨林老师的办法画蛇添足，白白增加作业量，已经在学校和林老师、杨老师就为何要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。
当时快8点了，我给林老师打电话，确认事实。当我了解林老师的确是如此需要的时候，我的头也大了：儿子已经基本上是11点睡觉了，再重复做一遍错题，有必要吗？
但我清醒地认识到，家庭教育绝不可以和学校教育冲突，这是个底线：肯定做到基本的必做需要。
由于突破这个底线的后果，非常的麻烦非常紧急。我与儿子商量，他勾源于己感觉有价值的错题，难点，我帮他抄题在另外的本子上。
他等1、两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。这次，他对林老师就心服口服了，由于他居然又错了！
物理老师也发过一次“未完成拓展”的短信，我也是通过先问孩子，再电话确认，第二天让他去找物理老师消除误会。
那次是老师看他没改错痕迹，误会他直接抄答案，而物理是他现在比较强的一科，的确没多少错误。
这次交流，让叶老师较早地认识了他，也认识到吴培源的背后有一个关注他的家庭。
学校公告要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既公告了孩子，也公告了父母。这类短信，在我把东西交给他后，才会删去。
我一个人就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完。不只给老师添无谓的麻烦，不少事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没书，要作业没训练册……
所以，我天天要有固定的时间，来解决家校通上的事情。没什么紧急事，就边吃饭边闲聊：
今天有什么洋盘的事？
灰溜溜的事？
想不通的事？
老师关心你的事？
同学相处的事？
特别是他生气的事。
大家就会详细地询问起因、经过、结果，先听他说，再引导他站在我们的角度、他们的角度、是非的角度考虑这个事，以后如何面对这种事？如何预防这种事?
饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。
我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没，有就快点教育两句。看到告状是正常的，我就考虑如何看待、解决这类问题。
儿子最大的问题是上课说话。我就问问状况，判断是因听课而不由自主接嘴了呢，还是游离到课堂学习以外，故意哗众取宠。
不一样的细节，就有不一样的教育方向。连续三天看不到告状，我还担忧不正常了：这么乖？是否重压太大了？他学习的时候，是我快点给他洗饭盒、洗校裤、购买或筹备早餐的时候。
9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没要粘的试题？要抄的错题？要签的字?
在《成长足迹》上签字，这是一件我非常看重的事：第一要表明了解错误了，进行教育了，由于父母关注了，老师感觉是有合力的，一定也会关注。
这是否增加了老师对我孩子的关心呢？上学期开学不久，一周之内，杨老连批四天“站在教室后面上的课”。我感到状况非常紧急了，天天都进行了教育，但天天都由于新的状况被喊起来站起，终于想尽方法暂时解决了这个问题。
老师告的状，必须要看重，并有效地解决，这会增强老师对我孩子的信心。这就是我前面说的底线：必须要做到老师提出的基本的必做需要。
开学以来，我只有一个晚上，是在完成了这套程序后，9点过先睡了，那天实在来不起了。
11点，把他安顿上床，我才能安心睡觉，至少是11点半将来。可以如此说，这就是我天天的家庭作业，两年半以来，耽误次数低于10次。
周末，他去补课，我就得改变伙食，存储下周够吃三天的菜，专程提前去影院先买好时间适合的电影票。他学习任务完成了，就陪他去看场电影，或者参与他舅舅、父亲等几个固定羽毛球朋友的训练，打两小时球，就是这种天气，完全短裤短袖，都会是满头大汗的运动量。
大家一般周五主动问他，周末作业多不多？有多少时间放松？然后给他安排好娱乐项目。
你们可能不理解，这么大了，耍都还要全程陪？
我从中得到的收成，同大伙推荐一下：
大家的母子关系很亲密，他没什么瞒着我的，总的来讲，能听大家的话，还愈加体谅我的辛苦；
周五放学后想在学校踢会儿球，他会先给大家打个电话说很大约什么时间离校，大家也允许；
电影里的故事肯定有不少他想和我交流的，大家借机也在用大家的生活观、价值观来引导他；
看什么电影，是经过大家判断、选择的，内容一定是健康、向上的；
训练身体有哪些好处就不说了……
上个暑假，听说今年中考名著考到《简爱》，一些孩子辨认不出，我就开始着手名著阅读。
什么是名著，对于汉语言文学专业的我不是问题，家的书厨里也早就存好的。难的是，如何用最短的时间，把他的阅读兴趣吸引进来。
我通过自己先浏览复习一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物关系、主要事件给他理了解，每本书花十几、二十分钟，扫除阅读障碍。
剩下的事就简单了，暑假时间比较轻松，他用两天时间看完了《简爱》，用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然，是囫囵吞枣。之后，大家就有了不少深入的一同话题，开学后他还不时翻翻故事情节，纯属当娱乐。
我从互联网上为他下载了有关电影，全程陪他看，就当是在陪他学习语文。我感觉，我们的专长这才用对了方法。
你无怨无悔为他做着这类的时候，就不会烦躁，不会抱怨：为了你，我什么子事都做不成！即使他不可以成龙成风，我坚信，他至少能成为一个健康的、开心的、了解感恩的人！
而成人，才是平凡孩子最安全健康的将来的道路。我想，在面临是孩子的将来成为碎片，还是我们的将来失去光环的选择面前，中国大部分的爸爸妈妈，是会选择舍弃自己将来的光环的。
由于，任何光环，都弥补不了，掩饰不了孩子成长失败的痛！
4
当孩子的确不会念书，你是失望地舍弃
还是包容地同意？
去年的这个月，我真的绝望了：
儿子的状况持续不好，被各科老师批评，不想上学，我也看不到他能赶上去的可能。
有天晚上，大家和他从回家谈到12点，就谈到底还想不想学习。
假如继续学习，会遇见什么困难？有没方法解决？假如不想学习了，就算是九年制义务教育，作为爸爸妈妈，大家也不忍心你再受觉都睡不够的折磨，毫无意义地在课堂上神游。
或者，大家可以请一周左右的假，把瞌睡补够了，头脑清醒了，问题想了解了，再做决定。
不管你干什么决定，大家都不会把你赶出去，大家会给你提供正常的生活标准，只不过，你要考虑，以后自己干什么来养活自己，父母毕竟不大可能陪你走完一辈子。
第二天，他一个人起床，去上学了。什么作业也没做，全班都哗然了。
晚上，杨老师和他谈话，谈到将近9点。那段时间，我真的做好了思想筹备：假如要念书，就离开育才，转回西门，找个层次低一点的学校，降一级，他实在跟不上育才的进度了，或者说，一直六百多名的情况让他在育才失去的，比收成的多得多，失去了学习的兴趣，失去了自尊自信，失去了家庭温馨和谐，甚至连最基本的健康需要——睡眠都失去了，每科一百多一点的分数有哪些意思？在我放手焦虑，想通泰了的时候，他居然刹车了。
大概是感觉离开学校去闯荡江湖的日子，与做点数学题，背点英语书相比，困难大多了。他上课的纪律问题，暂时停歇了。
大家也在怎么样能让他较快的看到成功上挖空心思。三个月后，他的物理获得了重大的进展；紧接着，地理生物让他确立了自信，并且在其他同学为这两科焦头烂额的时候，他的语数外在悄悄进步。初中二年级下期，考了个394名，大家全家激动了好久。
这几天我都在想：只须有一千个学生，就肯定有1、和第一千名。可以一定地说，在考试名次上，第一千名永远都追不上1、。
那是否说，七百名未来的孩子，父母就没必要为学习操心了呢？
假如我目前是第一千名的孩子父母，只须孩子真的想学，我会心平气和地伴随他，帮助他。考四百分，和考一百分，虽然都是一千名，但对我的孩子来讲，是天壤之别。
今天，我想用我和儿子的亲身历程，鼓励大伙，不要舍弃孩子。大家的每一点付出，都会在孩子成长道路上留下痕迹。
他会感激大家，不只给了他生命，而且给了他一个有水平有尊严的生命！
